核心素养视角下初中物理阅读能力的培养策略

阅读学习是核心素养框架下倡导的一种主动学习方式,阅读能力的培养符合新课标的要求,对落实物理核心素养有积极的促进作用。在阅读教学中,物理教师可以基于教材,拓展阅读材料,深化学生的物理观念;通过创设情境、实验探究、评价反思,落实阅读实践,增效科学探究;激发认知冲突,提升学生的科学思维。