融入数学实验 激发思维潜能

在数学课堂教学中融入数学实验活动,让学生主动探索知识,能帮助学生有效获取经验,体现学生学习的主体性。教师可以结合教学大纲,围绕教材,尝试在教学中融入动手实验、一图多题实验、模型实验、生活实验等数学实验,培养学生的数学兴趣,激发学生的思维潜能,提高学生的学习主动性。