在苦乐之境中寻求精神突围——《定风波》《临江仙》整合教学实录

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摘要【教学目标及重难点】1.有感情地诵读诗歌,体会音韵美。2.揣摩词句的含义,体会诗歌中蕴含的哲理与情感。3.学会坦然面对人生的苦难。【教学过程】一、诵读诗歌,交流诵读体验师:苏轼遇雨会怎样?古人吟诗赏月又是何种盛况?让我们诵读《定风波》《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》,说说这两首词的感情基调是怎样的。

作者杨振亚

机构地区江苏省射阳县初级中学

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2023年第3期18-20,共3页

关键词临江仙精神突围教学实录诵读重难点教学目标感情基调音韵美

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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初中生世界（初中教学研究）

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