整本书阅读在小学英语课堂中的实践

小学英语整本书阅读的教学应遵循整进整出原则,围绕教学目标,以拼图阅读(JigsawReading)为主要阅读方式,采用读前激趣、读中操练、读后分享的步骤层层推进教学。在阅读过程中,通过阅读圈的组织、阅读任务的完成以及阅读策略的培养,提升学生的阅读素养。