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提高当堂检测实效的思考与实践
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摘要
当堂检测是课堂教学的重要组成部分,能让教师了解学生在新知应用上的不足,从而及时调整教学,提高教学的针对性;能让学生认识到自己在新知掌握上的漏洞,在应用中加深对新知识的理解,增强学习的有效性。切实开展好当堂检测,它是提升课堂教学质量的有效途径。
作者
戴建辉
洪艳娟
机构地区
江苏省丹阳市建山学校
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2023年第1期66-67,共2页
关键词
知识的理解
当堂检测
思考与实践
课堂教学质量
有效途径
学习的有效性
实效
及时调整
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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