学科融通,共生核心素养——谈2022年版新课标之跨学科学习

2022年版新课标要求“加强学科间相互关联,带动课程综合化实施”。为此,我们必须站稳语文学科的“C位”,巧妙选择跨学科的交叉点,开发多样化的学习资源,依托情境任务群的创设,引领师生跨界融通,共生核心素养。