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跨界融合:2022年版新课标的实施特点——以统编语文八(下)《梦回繁华》教学设计为例

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摘要跨界融合是践行2022年版新课标、深化语文新课改的重要样态。本文以统编语文八(下)《梦回繁华》教学设计为例,通过跨界融合,引领语文教学价值,拓展语文学习资源,变革语文学习方式,实现语文教学评价的多向互动,从而更好地达成新课标所倡导的教育理念。

作者马伟平

机构地区江苏省宜兴市实验中学南校区

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2022年第11期7-10,共4页

关键词 2022 年版新课标跨界融合语文教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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初中生世界（初中教学研究）

2022年第11期

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