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跨界融合:2022年版新课标的实施特点——以统编语文八(下)《梦回繁华》教学设计为例
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摘要
跨界融合是践行2022年版新课标、深化语文新课改的重要样态。本文以统编语文八(下)《梦回繁华》教学设计为例,通过跨界融合,引领语文教学价值,拓展语文学习资源,变革语文学习方式,实现语文教学评价的多向互动,从而更好地达成新课标所倡导的教育理念。
作者
马伟平
机构地区
江苏省宜兴市实验中学南校区
出处
《初中生世界(初中教学研究)》
2022年第11期7-10,共4页
关键词
2022
年版新课标
跨界融合
语文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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