以工程文化教育为载体的工科专业思政教育路径

Path of Curriculum-Based Political and Virtuous Awareness in Engineering Major Based on Engineering Culture Education

通过创建工程文化教育基地,共建工程文化系列课程,创新“双导师”师资队伍,搭建专业思政教育实践平台,开展工程文化系列活动,构建以工程文化教育为载体的工科专业思政教育新路径。着力培养学生家国情怀、人文科学精神、社会责任感、环境与可持续发展理念,提升工程伦理意识和职业道德素养,实现全方位、多途径工程文化育人。