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习近平新时代爱国主义教育重要论述的内在逻辑

The Inner Logic of Xi Jinping's Important Discourse on Patriotic Education in the New Era
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摘要 研究习近平新时代爱国主义教育的重要论述,关键和难点在于厘清其内在逻辑。从生成逻辑看,习近平关于新时代爱国主义教育重要论述源于马克思主义及其中国化爱国主义思想理论逻辑、当代中国爱国主义教育实际逻辑的有机统一。从层次逻辑看,习近平关于新时代爱国主义教育重要论述可以分为总纲层、总论层和分论层,集中表现为新时代爱国主义教育的指导思想、时代主题和核心内涵。从价值逻辑看,习近平关于新时代爱国主义教育重要论述始终贯穿着为人民服务、为中国共产党服务、为社会主义服务、为中华民族复兴服务的价值取向。习近平关于新时代爱国主义教育重要论述以深刻而严密的内在逻辑,构成了当代中国爱国主义教育理论的最新成果。
作者 蔡晓良 卓艳苗 Cai Xiaoliang;Zhuo Yanmiao
出处 《福州大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第2期9-16,共8页 Journal of Fuzhou University(Philosophy and Social Sciences)
基金 2020年度国家社科基金高校思政课专项“新时代爱国主义教育的理论与实践研究”(20VSZ016)。
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1毛泽东文集:第3卷[M].北京:人民出版社,1996.
  • 2马克思恩格斯文集:第2卷[M].北京:人民出版社,2009:593.
  • 3.邓小平文选第2卷[M].北京:人民出版社,1994..

共引文献15

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