理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑相统一——评《乡村振兴战略中的乡村教师新乡贤角色研究》

全面推进乡村振兴战略,加快发展乡村产业,加强乡风文明和乡村生态文明建设,深化乡村治理改革,改善乡民生活,这是新时代一场伟大的乡村社会变革。在这场伟大的社会变革浪潮中,乡村教师理应担当何种角色呢?学界大致有两种声音:一种是本职论,认为乡村教师在本质上就是教师,教师的本质角色和任务就是教书育人、立德树人;另一种是乡贤论,认为乡村教师不只是小先生,更是大先生,应融入当地社会,通过教育学生来改造社会,通过改进社会来教育学生,推进学校教育与社会教育的融合,承担起联结家校社协同育人桥梁的角色。由肖正德教授等撰写的专著《乡村振兴战略中的乡村教师新乡贤角色研究》是后一种观点的杰出代表。