分类讨论思想在数学解题中的应用——以二次函数中的图形存在性问题为例被引量：2

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摘要分类讨论思想作为数学中的一种重要的思想,在数学解题中有着广泛而深刻的应用.学生们如何自如地运用这一思想开启解决问题的大门,这是学生们学习的难点,也是教师在教学中需要重点指导的地方.下面以二次函数中的图形存在性问题为例,具体讲解如何运用分类讨论思想解题.

作者董文峰

机构地区南京师范大学苏州实验学校

出处《数学之友》 2023年第5期28-30,34,共4页

关键词分类讨论思想二次函数图形存在性

同被引文献6

1李姝静,许少鹏.带有非强制项的非线性抛物问题的重整化解[J].海南大学学报（自然科学版）,2023,41(2):121-132.
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3潘扬,张文龙.公司资本结构的地区同伴效应[J].金融与经济,2023(6):41-54. 被引量：1
4陈红赞.遵循数系扩充原则激活学生学习智慧[J].中国数学教育（高中版）,2023(6):56-59. 被引量：1
5曾静,胡瑞婷,彭家玉,丁若文.集值优化问题E-Henig有效解的稳定性[J].重庆工商大学学报（自然科学版）,2023,40(3):97-105.
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8金超武,马彦超,周瑾,徐园平,叶周铖.单自由度主动磁悬浮轴承-转子系统输入时滞稳定性研究[J].湖南大学学报（自然科学版）,2023,50(6):127-136.
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数学之友

2023年第5期

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