小学数学概念课作业有效设计策略

作业是学生课内外学习最基本的活动形式之一,探索作业有效设计策略,对提高教学效率、促进学生全面发展大有裨益。经过深入实践研究,提炼总结出小学数学概念课作业有效设计策略:围绕一个核心,明晰设计方向;解决两大难题,确保设计有效;创新三项机制,奠定设计保障;遵循四个步骤,形成设计范式;把握五个走向,建构设计体系。