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习近平关于教育重要论述的理论渊源、精神实质及时代价值 被引量:2

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摘要 站在新时代的起点上,习近平总书记坚定秉承“为党育人,为国育才”理念,对于教育的精神内涵、实践路径、发展前景作了战略性论述。在实现第二个百年目标伟大征程的历史背景下,基于哲学原理、历史演变及现实实践,阐明理论渊源,立足“培养什么人,怎样培养人,为谁培养人”论证精神实质,结合立德树人、教育强国及全球视域解析时代价值。
作者 刘昕语
出处 《黄冈师范学院学报》 2023年第2期92-97,共6页 Journal of Huanggang Normal University
基金 国家社会科学基金重大项目“中国式现代化道路对人类文明发展的创新性贡献研究”,项目编号:22&ZD013。
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