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大学美术教育提升学生审美观的应用分析

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摘要 本文针对大学美术教育在提升学生审美观方面的问题展开探讨,从大学美术教育的重要性,以及审美教育特征入手,结合当前大学美术教学实际情况,分析了其在学生审美教育当中存在的主要问题,包括观念陈旧、教法单一等,最后,总结提出了相应教育对策。根据研究结果可知,通过更新教育观念、转变教学方式、拓宽审美渠道等措施,能够有效发挥大学美术教育在提升学生审美观念方面的作用,强化落实大学美术教育的美育功能。
作者 朱文颖
机构地区 佳木斯大学
出处 《艺术评鉴》 2023年第6期109-112,共4页 ART EVALUATION
基金 2022年度江苏高校哲学社会科学研究项目思政专项课题阶段性研究成果,项目名称:社会主义核心价值观融入思政课堂教学管理体系长效机制研究,项目编号:2022SJSZ1258 2021年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目课题阶段性研究成果,项目名称:新时代“大思政课”建设路径研究,项目编号:2021SJZDA084。
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参考文献6

二级参考文献16

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