“双减”政策下音乐培训机构的美育误区与对策探究

“双减”政策的出台在减轻学生繁重课业压力的同时,也给予了美育更加充足的时间和空间。课外音乐培训以音乐教育的形式对学生美育起到重要作用,但在办学过程中仍存在美育问题,阻碍了音乐培训机构的发展,也阻碍了学生综合素养的提升,因此,正确认识音乐培训机构中的美育误区,分析其出现的原因,并探究解决对策成为目前亟待解决的问题。