基础教育推进教育公平的经验、举措、路径

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摘要文章通过在对公平教育国际做法进行梳理和对福建部分地区在促进义务教育公平方面的举措进行整理分析,以期形成推进义务教育均衡发展的路径、机制和经验。

作者冯云

机构地区福建省教育科学研究所

出处《福建教育研究》 2023年第2期3-5,共3页

基金福建省科技计划项目(创新战略研究项目)“福建基础教育推进教育公平的路径与模式研究”(项目编号:2021R0108)的研究成果。

关键词基础教育教育公平优质均衡

参考文献1

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福建教育研究

2023年第2期

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