高中信息技术项目式教学互动策略研究

高中信息技术课堂采用项目式教学,学生在教师引导下自主完成学习任务,通过选择真实的情景、突出实践性、项目学习生活化,构建平台式项目式教学策略,结合教学经验设计相关案例研究发现问题。在当前的新课标背景下探讨高中信息技术课堂项目式教学互动策略有着重要意义,以项目作为教学核心的实践研究型教学创新模式,可以挖掘学生的学习潜力,达成学科核心素养培养要求,进行课堂有效的深度学习。