家庭教养方式和心理韧性对学生心理健康的影响

随着青少年学生抑郁症频率的增加,学生心理健康问题也更加引起社会的重视,为能更好地提高当代学生的心理健康,本研究从学生的家庭教养方式和自身心理韧性两个维度为切入口分析学生心理健康的影响因素,采用了文献查找和问卷调查的方式展开研究。家庭教养方式对学生至关重要,对学生的三观等认知影响很大,学生本身的心理韧性同样是值得关注的点。本文通过研究家庭教养方式和心理韧性对学生心理健康的研究,为保障学生心理健康提出对策,促进学生健康成长。