生命里的相约

机缘巧合——相约初三的“寒假,你好!”2016年,我有幸接触到李家成教授的课题研究“寒假,你好!”,该课题旨在重塑学生寒假的生活,探讨寒假期间的德育问题。作为一名在农村中学工作多年的“农硕生”,我很了解大部分农村中学生寒假生活的状态。我当时从教的揭西县第二华侨中学是坐落在贡山村后山脚下的一所农村中学,学生主要来自于本村。对于这里的中学生来说,寒假是个相当“幸福”的假期。出于减负等各种原因,学校没有安排任何寒假作业,无论是书面的作业练习还是德育实践活动都没有;由于对教育的认识和重视程度不够,很多家长对孩子寒假的生活缺乏规划、引导和管束;再加上周围环境的影响和以往的习惯,很多学生的寒假就意味着自由自在、“为所欲为”。