随文而练——小学语文随堂小练笔探讨

随着新课程改革的不断深入,在小学语文教学中对学生的阅读理解以及写作能力的要求有了新的标准,为了适应新时代的变化,语文教师要注重教学方法的创新。其中小学语文随堂小练笔是在语文阅读教学中,根据教学内容,对课文的表达形式加以迁移生发而产生的一种微写作训练方式,很好地切合了新课改的教育要求。因此,语文教师要运用这种方式,灵活训练学生的写作能力,打破学生作文与阅读之间的壁垒,从而提升学生的语文综合能力。