数学教学不止在课堂——生活化作业设计,助力课堂教学

教学研究,置于课堂,不止于课堂。作业作为课堂教学的巩固和延伸,是课程改革的重要组成部分,把数学核心素养融入作业中,让作业回归生活,使学生从中获得良好的数学学习体验,从而提升课堂教学质量,促使学生数学核心素养的提升。