基于"阳光体育"环境下小学短式网球校本课程的构建分析

随着小学教育体系的逐步改革,个性化教育要求日渐提升。在“阳光体育”教育背景下,小学短式网球教学逐步发展。如今,传统小学体育教学模式已无法满足短式网球教学的要求。为了全面贯彻落实国家有关加强青少年体育、增强青少年体质的要求,教师应在遵守体育课程标准的基础上,重视创新教学模式,积极开发相关校本课程。本文立足“阳光体育”理念,针对小学建构短式网球校本课程的意义展开研究,并分析短式网球校本课程建设问题,最终提出了有效的构建策略。