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“学练赛”视域下“3+”体育教学模式的思考与实践
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摘要
通过体育课堂的体育与健康学习,以及课外的自主体育锻炼、学校体育社团活动和各级各类体育竞赛活动,能够提升学生的体育运动技能,帮助学生理解学习,掌握学习方法,从而形成自主的学习情境;也能逐步发展学生的基本运动能力,让学生形成终身体育锻炼的意识,促进学生健康发展。
作者
沙妮
机构地区
江苏省苏州市太仓市城厢镇第四小学
出处
《小学教学研究》
2023年第11期19-20,25,共3页
关键词
体育教学
健康知识
运动技能
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2023年 第11期
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