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第一学段整本书阅读学习任务群实施策略
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摘要
第一学段整本书阅读实施时要选取有趣的图画书、优秀的儿歌集、喜欢的童话书,引导学生体会读书的快乐,感受儿歌的韵味和童趣,学会讲述童话故事,在整本书阅读实践中促进学生积累语言经验,养成良好阅读习惯。
作者
臧传平
机构地区
江苏省扬州市江都区仙女镇龙川小学
出处
《小学教学研究》
2023年第11期30-31,共2页
关键词
第一学段
整本书阅读
学习任务群
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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