十年一品,初心如故——《3-6岁儿童学习与发展指南》在幼儿园科学活动中的指导与实施

《3-6岁儿童学习与发展指南》作为教育部颁发的权威性指导文件,对所有幼儿教师来说,其影响的重大程度是不言而喻的,体现在幼儿一日生活的方方面面。基于此,以经历过的幼儿科学活动为例,阐述了《3-6岁儿童学习与发展指南》对科学活动、对幼儿与教师带来的巨大影响,体现教师关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿个体差异、理解幼儿的学习方式与特点、重视幼儿的学习品质等。