高中英语语篇阅读教学中开展读后续写的策略

读后续写不仅能够提升学生的阅读理解能力,还能够增强学生的语言运用和表达能力,是提高学生英语学习水平的重要渠道之一。在当前的高中英语学习过程中,教师要深入了解学生学习情况,选择恰当的语篇作为练习材料,引导学生分析理解原文结构框架,把握文本的情感基调和中心主旨,合理运用衔接词等进行读后续写。