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小学数学教学与信息技术的深度融合
被引量:
3
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摘要
在教育信息化背景下,为了更好地发挥信息技术在构建高效课堂、促进学生核心素养发展方面的作用,教师应该深度融合小学数学教学与信息技术。教师可以巧妙地利用信息技术,美化教学情境、趣化课堂练习以及优化教学评价,以形象、生动的教学情境为支撑,以多元、有趣的课堂练习为载体,以及时、有效的教学评价为推手,构建一种精彩纷呈的数学课堂,促进学生数学核心素养的发展。
作者
李晓辉
机构地区
福建省龙岩市连城县北团电力希望小学
出处
《亚太教育》
2023年第6期168-170,共3页
Asia-Pacific Education
关键词
小学数学
信息技术
深度融合
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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