基于核心素养的中职日语教学探析

核心素养的提出规定了学生在文化基础、自主发展、社会参与方面素养的发展。本文从解析核心素养内涵出发,结合当前中职院校日语教学现状,明确了核心素养培养对中职院校日语教学在语言能力、文化意识、思维品质和学习能力中的重要意义。并通过教学案例进一步探索如何在课堂教学中培养学生的核心素养。