摘要
伴随网络大数据信息平台技术的不断发展,各职业本科院校教师在授课过程中应用在线教学系统取得了良好的效果,但该教学系统还存在诸多问题,例如系统功能不完善,对整个授课的效果无法进行监督和数据采样。为此,提出并设计了一种师生互动交流教学管理平台,该教学系统采用ASP.NET处理的逻辑功能,利用Web Service实现整个用户层、逻辑层、数据层与物理层的四个结构层架构,最终完成业务统计和整体框架搭建工作,基于B/S模式实现了网络拓扑结构,通过登录模块监管学生和教师多项在线应用功能。经过实地测试,结果表明该师生互动教学管理系统具有明显的功能优势,在原有教学系统的基础上,增加了师生互动模式,强化了网络信息的教学实效性,值得各高等院校推广。
基金
河北工业职业技术大学校级项目资助“职业本科专业课程体系构建与实践——以生态环境工程技术专业为例”(课题编号:bk202202)
职业本科课程思政教学模式探究——以生态环境工程技术专业为例(课题编号:YB20220312)。