数学游戏在小学数学教学中的应用研究

数学游戏在小学数学教学中的应用能够营造趣味化的学习氛围,激发学生的学习热情,提高教学效率。基于此,本文以促进小学数学教学创新为目的,采取案例分析等方法,对数学游戏在小学数学教学中的应用策略进行研究,并提出参考建议,即在新课导入环节应用数学游戏,促使学生乐于学习;在难点突破环节应用数学游戏,促使学生在玩中学习;在知识巩固环节应用数学游戏,促使学生深入学习;在课外探究环节应用数学游戏,促使学生拓展学习。