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童本视角下的文言文教学例谈

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摘要 学习文言文对于弘扬中华优秀传统文化具有重要作用。在小学语文学科的文言文教学中,教师要以儿童为本,从儿童视角引领学生学习文言文,注重对学生学习兴趣的激发,通过文白对照阅读来降低学生学习难度,增强学生学习自信,发展学生思维,感受中华优秀传统文化的重要价值,提升学生文言文学习质量。
作者 汪霞
出处 《华夏教师》 2023年第4期66-68,共3页
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