高职院校大学语文课程思政建设与实践研究——以四川幼儿师范高等专科学校为例

国家高度重视职业教育的发展,高职院校应努力围绕“立德树人”这一根本任务,加强课程思政建设。大学语文课程以国家通用语言文字为载体,是高职院校非中文专业的公共基础课之一,是对学生进行思想政治教育的重要阵地。结合四川幼儿师范高等专科学校大学语文课程思政建设与实践,通过研究高职院校大学语文课程思政建设现状,分析高职院校大学语文课程思政建设设计与实施,进而提出优化措施,并介绍优化后的教学成果,以期为相关教师开展高职院校大学语文课程思政建设提供一些参考。