初中化学的育人功能与观念渗透研究

随着时代的发展,化学知识越来越重要,要是在生活中化学运用得不好很可能带来极大的危害。虽然初中阶段学生刚开始接触化学,但教师在教学时不应该只给学生讲述化学的表面知识,还应该让学生充分了解到化学知识更深刻的内容,本文将对初中化学的育人功能与观念渗透进行研究。