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初中数学教学中的数学思想和数学方法探究
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摘要
数学思想和数学方法是数学教学的过程中必不可少的两个因素。在课程教学过程中,教师可以渗入数学教学思想,优化学生学习数学的方法,而数学思想是数学方法展开的基础,也是学生学习的重要内容。对此,教师在课堂教学的过程中,将数学思想和数学方法融入其中,也可以更好地体现出义务教育的性质,利用新型的教学模式来保障课堂教学的高效。
作者
杜宣
机构地区
陇南市武都区东江初级中学
出处
《课堂内外(初中教研)》
2023年第3期52-54,共3页
关键词
初中数学
数学思想
数学方法
运用策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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