做“摆烂”学生的摆渡人--高中生习得性无助辅导案例一则

【案例描述】高一男生小扬,父亲早年因病过世,他和双胞胎弟弟由母亲及外祖父抚养。母亲对兄弟俩寄予了很高的期望,他们从小在同一个班级就读,原来学习成绩不相上下,可初二时小扬因沉迷于电脑游戏而导致成绩一落千丈,和弟弟之间的差距越来越大。长相完全相同的两个人由此成为全班戏的对象,一句句嘲讽将小扬的自尊撕得粉碎。