搭网络教研平台 创高质量线上课堂

线上教学存在学生自制力弱、注意力不集中,师生间的互动不充分,教师很难关注到全体学生的学习状态,学生动手实践的活动难实现等问题。学校基于互联网搭建了网络教研平台,完善班本教育团队活动,目标指向实际问题的解决,最终增强学生的实际获得感。