期刊文献+

人工智能课程创新教学模式与实践 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文主要阐述笔者在开发“智能移动应用开发”校本课程的过程中,如何将人工智能与A pp Inventor融合创新,设计课程内容,构建教学模式并进行教学实践,从而探索出一条人工智能课程教学的有效途径。
作者 彭蓉霞
出处 《中小学信息技术教育》 2023年第4期55-56,共2页
基金 福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“基于App Inventor的初中人工智能校本课程开发与实施”(课题批准号:FJJKZX21-410)研究成果。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部