学校可否变成社交游乐场?

Can Schools Become Playgrounds?

四十年的迅猛发展,让深圳成为了一个高密度的超大城市,深圳城市规划的时效性和公共建筑的服务能力不断接受着来自各个层面的挑战。为了缓解学位紧缺这一城市隐痛,深圳在2018年前后掀起了一波校园创新浪潮。在这一场前所未有的“新校园行动计划”里,“一十一建筑”的主创建筑师谢菁既是参与者,也是观察者。