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以生活为媒,品习作之趣
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摘要
习作教学是语文课程的重要组成部分,随着新课改不断推进,生活化教学方式在习作教学中得到了广泛应用。教师需重视起生活化习作教学,充分挖掘生活中的习作素材,引导学生仔细观察生活,用生动活泼的语言表现丰富多彩的生活,促进学生核心素养发展的同时,提高习作教学质量。
作者
梁聪颖
机构地区
安徽省淮北市首府实验小学
出处
《课堂内外(中国好老师)》
2023年第3期72-73,共2页
关键词
习作教学
学生核心素养
习作素材
新课改
语文课程
生活化教学方式
生活化习作
充分挖掘
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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课堂内外(中国好老师)
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