高校辅导员线上政治仪式教育的工作路径探析

线上仪式既符合仪式活动的三大要素要求,又有助于学生在日常生活中践行仪式所传递的诉求,所以是可行的。进行线上仪式教育必须要遵守以下工作原则:分解出仪式里所含的权力要求并传达到位,使仪式与日常生活发生联结,注重仪式实践取向。这给高校辅导员带来的工作启示为:第一,根据仪式的权力要素进行教育工作部署;第二,结合宏观仪式与微观仪式,整体发挥个人与集体的教育能量;第三,加大宣传力度,鼓励学生在实践中积极践行仪式精神。