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“双碳”背景下新能源学科专业课程的建设与思考
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摘要
新能源科学与工程专业面向新能源产业,立足于国家能源发展规划,是实现“双碳”目标的重要力量。本文针对“双碳”背景下新能源科学专业课程的教学内容设计以及教学方式的选择,并且如何与思政课程进行融合提出了一些思考与建议。
作者
李蕊
机构地区
上海理工大学能源与动力工程学院
出处
《进展》
2023年第8期82-84,共3页
关键词
新能源科学
教学内容
教学方式
课程思政
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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