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生本理念下的小学科学教学策略新思考

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摘要 本文依照文献对比法和理论分析法首先就生本理念进行了论述,其次提出了基于生本理念下的小学科学核心素养。最后从突出学生,以学生为本;科学生活化,提高教学质量;突出合作,促学生团队意识;突出探究,开拓学生潜能等方面提出了生本理念下的小学科学教学措施,以供参考。
作者 付兴辉
出处 《进展》 2023年第8期89-90,共2页
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