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生本理念下的小学科学教学策略新思考
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摘要
本文依照文献对比法和理论分析法首先就生本理念进行了论述,其次提出了基于生本理念下的小学科学核心素养。最后从突出学生,以学生为本;科学生活化,提高教学质量;突出合作,促学生团队意识;突出探究,开拓学生潜能等方面提出了生本理念下的小学科学教学措施,以供参考。
作者
付兴辉
机构地区
重庆市黔江区小南海镇中心小学校
出处
《进展》
2023年第8期89-90,共2页
关键词
生本理念
小学科学
教学措施
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
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