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有效开展小学语文古诗词教学深入学习中华传统文化的研究
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摘要
在小学语文教学中,加强古代经典诗词教学,既是新的课程改革背景下语文教学的必然要求,也是弘扬中华优秀传统文化的重要举措。但从实际来看,教师的教和学生的学多为应试,机械地读背,枯燥的讲解,并没有收到应有的效果。怎样培养学生学习古诗词的兴趣,引导他们欣赏古诗词的意境,养成自主积累的习惯,让他们真正爱上古诗词呢,我将从课堂创情境、知大意、想画面、诵诗文等方面谈谈自己在多年小学语文古诗词教学中的一些行之有效的教学方法。
作者
杨道英
机构地区
重庆市江津区双福实验小学校
出处
《进展》
2023年第8期134-136,共3页
关键词
小学语文
古诗词
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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