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例谈高考题中“比较大小”问题的求解策略
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摘要
“比较大小”的问题在高考试题中一直备受青睐,在刚刚结束的2022年全国新高考Ⅰ卷、全国甲卷理科卷、全国甲卷文科卷都出现了它的身影,且都占据了压轴题的位置。近年来,“比较大小”多以选择题的形式出现,题目灵活多变,难度跨度较大。本文通过对近三年全国各地高考出现的“比较大小”的问题进行梳理与归类,探讨这类问题的求解策略,以期对高考复习备考有所帮助。
作者
肖佩霞
机构地区
广东省汕头市第四中学
出处
《进展》
2023年第8期185-187,共3页
关键词
作差
作商
构造
图像
化归
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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