利用美术社团活动提高学生审美素养的实践研究

在少儿美术教育中,许多美术教师开始重视对学生审美素养的培养,这也说明了审美素养对学生今后的学习和发展有着一定的促进意义。针对这一情况,也出现了许多有效的教学方式,比如美术社团活动,它作为美术课堂教学的延伸和完善,为培养学生的审美素养奠定了扎实的基础。基于此,本文从审美素养的概念、培养学生审美素养的积极作用以及利用美术社团活动提高学生审美素养等三个方面进行分析,望对相关人员有所帮助。