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思维导图在阅读中的有效利用
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摘要
语文是小学教育中的重要学科,阅读则是语文教学中的重要组成部分。阅读活动的开展不仅能够锻炼学生的阅读能力,还能够让学生在阅读文学作品的过程中形成良好的语文素养。因此,教师要创新阅读教学模式,通过阅读教学活动的开展提高学生的综合能力。在阅读教学中,思维导图的运用尤为重要,教师要正确把握思维导图的运用方法,明确思维导图对学生学习的积极影响,结合以往的教学经验,优化阅读教学效果,形成较为完善的阅读教学体系。
作者
张莉芳
机构地区
天水市秦州区秦岭镇中心小学
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2023年第5期50-52,共3页
关键词
阅读教学模式
语文素养
思维导图
优化阅读教学
阅读文学作品
学生的阅读
阅读教学活动
教学经验
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学阅读指南(低年级版)
2023年 第5期
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