摘要
澳大利亚高校创新创业教育起步较早,已形成了适应当代市场竞争环境的创新创业教育理念、科学的创新创业课程体系、特色鲜明的创新创业文化以及全面的创新创业服务体系。澳大利亚国立大学采用基于问题导向的教学方式,让社区、政府、企业进入学校的课程网页发布需要解决的问题,建立项目案例库,要求学生在课程作业中解决问题。通过总结澳大利亚高校创新创业教育发展的成功经验,分析当前我国创新创业教育的现状及存在的不足之处,有助于全面认识和把握创新创业教育的规律和特点,为我国创新创业教育发展和改革提供宝贵的借鉴。
出处
《大学教育》
2023年第1期142-145,共4页
University Education
基金
广西教育科学“十四五”规划2021年度专项课题“专创融合视角下高校创新创业人才培养模式研究一一以广西高校为例”(2021ZJY1451)
广西民族大学2020年度校级高等教育教学工程项目“《大学生创新训练》课堂教学改革研究与实践”(2020XJGY29)。