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从一道函数最值问题的错解谈起
被引量：
3
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摘要
针对学生解答一道函数最值问题的错误,剖析出错原因,给出处理策略,在此基础上进行变式拓展,帮助学生进一步巩固所学知识,认清解决问题的思想方法。
作者
刘刚
机构地区
北京市第十二中学
出处
《数学通讯》
2023年第7期17-18,31,共3页
关键词
函数最值问题
错解
出错原因
变式拓展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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从一道求奇函数参数值问题的错解谈起[J]
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