基于单元整体教学的课时作业设计与实施

小学英语课时作业是课堂教学活动的补充和延续,是复习、巩固和深化课堂教学内容的必要手段。教师要从单元整体教学视角出发设计课时作业,使之更好地为单元整体教学服务。本文从目前小学英语课时作业的问题出发,依据单元整体教学下课时作业的变化,阐述如何基于单元整体教学设计课时作业,使学生更好地掌握所学知识、发展学科核心素养。