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新时代背景下“三位一体”协同育人机制路径探索
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摘要
“三位一体”协同育人机制事关学生全面发展和健康成长,事关国家发展和民族未来,对于落实立德树人根本任务、培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人具有重要意义。“三位一体”协同育人机制的构建有着丰富的历史渊源。在新时代背景下,学校家庭社会要密切协作、各司其职,努力构建“三位一体”协同育人机制。
作者
白宁
侯德强
机构地区
江南大学附属医院
出处
《江南论坛》
2023年第4期77-80,共4页
基金
无锡市哲学社会科学招标课题(社会教育发展专项)“探索‘三位一体’协同育人机制与实践路径研究”(编号WXSK21-JY-A03)的阶段性成果。
关键词
新时代
“三位一体”
育人机制
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
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